“宏微結合”“變化與發展”是化學學科核心素養的主要內容，請從以下角度認識空氣”。用“ 
”表示氮原子，“ 
”表示氧原子。
（ 1 ）分類角度：空氣屬于 _____ （填 “混合物”或“純凈物”）。
（ 2 ）微觀角度：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其他成分忽略不計，圖中可表示空氣微觀模型的是 _____ （填標號）。
（ 3 ）變化角度：
①已知：常壓下，氮氣沸點為一 196 ℃，氧氣沸點為 -183 ℃。將燃著的木條置于裝有 100mL 液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是 _____ 。該燒杯放置一段時間后液態物質剩余 20mL ，此時液態物質主要成分是 _____ （填化學式）。
②氮氣與氧氣在特殊條件下可以反應生成一氧化氮，反應過程如下圖所示：
請寫出上述反應的文字表達式 _____ 。
答案
混合物 C 燃著的木條熄滅 O 2 氮氣 + 氧氣 一氧化氮（反應條件寫 “一定條件”或“特殊條件”也可得分）
【詳解】
（ 1 ）空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物；
（ 2 ）氧氣約占空氣體積的五分之一，氮氣約占空氣體積的五分之四，即空氣中氮分子與氧分子的個數比為 4 ： 1 ，故圖中可表示空氣微觀模型的是 C ；
（ 3 ） ①將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，由于液氮的沸點低，首先蒸發出來，氮氣不支持燃燒，所以觀察到的現象是：燃著的木條熄滅；該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約體積 20mL ，其主要成分是氧氣，化學式為： O 2 ；
②由微觀反應示意圖可知，此反應的文字表達式是：氮氣 + 氧氣 一氧化氮。
